Δήμος Καλαμαριάς: Τα παιδιά ταξιδεύουν δημιουργικά στην Ιστορία
Τα παιδιά ταξιδεύουν δημιουργικά στην Ιστορία
Ο Δήμος Καλαμαριάς προσκαλεί τους εκπαιδευτικούς όλων σχολικών μονάδων και βαθμίδων εκπαίδευσης να συμμετάσχουν στο καινοτόμο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του έργου «The Hellenic Mosaic», που στοχεύει να ενισχύσει την ιστορική μνήμη και το ενδιαφέρον για την πολιτιστική, κοινωνική, οικονομική και λαογραφική παράδοση.
Το πρόγραμμα περιλαμβάνει 15 δημιουργικές δράσεις, σχεδιασμένες για μαθητές των τελευταίων τάξεων του Δημοτικού, του Γυμνασίου και του Λυκείου.
Η κάθε δράση του προγράμματος έχει ως στόχο την επαφή των μαθητών με την έννοια της μνήμης και την εξερεύνηση του παρελθόντος, ενώ ταυτόχρονα ανοίγει ορίζοντες για γνωριμία με ζητήματα που συνδέονται με τα τεκμήρια, όπως για παράδειγμα μια τεχνική, ένα ιστορικό γεγονός, ένα κοινωνικό ζήτημα.
Δράσεις του προγράμματος
Οι δράσεις του προγράμματος περιλαμβάνουν μεταξύ άλλων εξερεύνηση της ελληνικής γλυπτικής μέσω του έργου Η Πετρωμένη Μάνα της Άννας Βαφία, δημιουργία παραδοσιακών τραγουδιών και ποιημάτων τύπου λίμερικ, κατανόηση των παραδοσιακών επαγγελμάτων του παρελθόντος, εξερεύνηση των συγκοινωνιών της πόλης ως «ντετέκτιβ του παρελθόντος», γνωριμία με την αγροτική ζωή της Ελλάδας και τη θέση της γυναίκας στο τότε και στο τώρα.
Ειδικότερα:
| Ομάδα | Τίτλος Δράσης |
| Ε’ δημοτικού – Γ’ Γυμνασίου | Δράση Νο1: Ανακαλύπτω την γλυπτική μέσα από το έργο Η πετρωμένη μάνα, της Άννας Βαφία. |
| ΣΤ΄ Δημοτικού – Γ’ Γυμνασίου | Δράση Νο2: Γνώρισε καλύτερα τον τόπο γύρω σου. |
| Ε’ Δημοτικού – Α’ Λυκείου | Δράση Νο3: Γνωρίζω τα τραγούδια του τόπου μου & φτιάχνω το δικό μου λίμερικ. |
| Α’ Γυμνασίου – Β’ Λυκείου | Δράση Νο4: Γνωρίζω τα επαγγέλματα του παρελθόντος. |
| Α’ Γυμνασίου – Γ’ Λυκείου | Δράση Νο5: Παρατηρώ και συγκρίνω τις φωτογραφίες. Μαθαίνω για τα πορτραίτα και δημιουργώ τα δικά μου. |
| Α’ Γυμνασίου – Γ’ Λυκείου | Δράση Νο6: Μαθαίνω για τη Συνθήκη των Σεβρών και γίνομαι για λίγο νομοθέτης. |
| Ε’ Δημοτικού – Α’ Λυκείου | Δράση Νο7: Φτιάχνω το δικό μου κολάζ, αντλώντας έμπνευση από την παλιά όψη της πόλης. |
| Δ’ Δημοτικού- Α’ Γυμνασίου | Δράση Νο8: Ζωγραφίζω το σχολείο μου. |
| Ε’ Δημοτικού-Β’ Λυκείου | Δράση Νο9: Γίνε ντετέκτιβ του παρελθόντος και ανακάλυψε τις συγκοινωνίες της πόλης σου. |
| ΣΤ’ Δημοτικού – Β’ Λυκείου | Δράση Νο10: Μαθαίνω για την αγροτική ζωή της Ελλάδας. |
| ΣΤ’ Δημοτικού – Β’ Λυκείου | Δράση Νο11: Μαθαίνω για την χαρακτική και γνωρίζω τον πολεοδομικό ιστό της πόλης μου/περιοχής μου στο παρόν και το παρελθόν. |
| Δ΄ Δημοτικού ως Α’ Λυκείου | Δράση Νο12: Αθλητισμός στην Ελλάδα. |
| Α’ Γυμνασίου – Γ’ Λυκείου | Δράση Νο13: Γνωρίζω ήθη και έθιμα του τόπου μου. |
| Α’ Γυμνασίου – Γ’ Λυκείου | Δράση Νο14: Γνωρίζω τις παραδοσιακές στολές της περιοχής μου και της Ελλάδας. |
| Α’ Γυμνασίου – Γ’ Λυκείου | Δράση Νο15: Γνωρίζω συνταγές του τόπου μου και συζητώ για τη θέση της γυναίκας στο τότε και στο τώρα. |
Οι δράσεις μπορούν να εφαρμοστούν στο πλαίσιο των μαθημάτων των διδακτικών αντικειμένων που αναφέρονται παραπάνω είτε ανεξάρτητα. Η διεξαγωγή του προγράμματος θα γίνει σε συνεργασία των εκπαιδευτικών των σχολικών μονάδων με ιστορικούς/ φιλολόγους οι οποίοι συμμετέχουν στην ομάδα έργου του Hellenic Mosaic.
Συμμετοχή
Για τη συμμετοχή συμπληρώστε τη φόρμα: https://forms.gle/dWgC2Q6JiUxTsokc8 .
Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επικοινωνήσετε στο email: mosaic@comitech.gr.
Όλοι οι συμμετέχοντες θα λάβουν πιστοποιητικό συμμετοχής και επιμόρφωσης.
Το έργο «The Hellenic Mosaic»
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα αποτελεί μέρος του έργου «The Hellenic Mosaic», ενός καινοτόμου project που φιλοδοξεί να αναδείξει την ελληνική ιστορία και ταυτότητα στο πέρασμα του χρόνου, από το 1821 μέχρι και σήμερα, μέσω μιας ψηφιακής συλλογής που αποτυπώνει τις μνήμες και τις φωτογραφικές αφηγήσεις του παγκόσμιου Έλληνα. Το υλικό το οποίο τροφοδοτεί τη συλλογή και κατ’ επέκταση τη δημιουργία των ψηφιακών μωσαϊκών, συλλέγεται με τη μέθοδο του πληθοπορισμού (crowdsourcing).
Μπορείτε να δείτε τη ψηφιακή συλλογή στον σύνδεσμο https://the-hellenic-mosaic.gr/ .
Το έργο υλοποιεί ο Δήμος Καλαμαριάς, στον άξονα προτεραιότητας «Παιδεία, Πολιτισμός, Τουρισμός και Αθλητισμός» με τίτλο «Ελλάδα 1821-Ελλάδα 2021», με Ανάδοχο την εταιρία Comitech S.A., το οποίο χρηματοδοτείται στο πλαίσιο του Προγράμματος Ανάπτυξης και Αλληλεγγύης για την Τοπική Αυτοδιοίκηση «Αντώνης Τρίτσης»
